‘Stærke bånd til lokalområdet – fælles om udvikling.’
Formål
Provstegårdskolen bygger videre på det eksisterende samarbejde med det omkringliggende samfund for at styrke elevernes læring og trivsel. Samarbejder med lokale aktører – fx foreninger, kultur- og fritidsliv, virksomheder og offentlige institutioner – bidrager til at gøre undervisningen relevant og virkelighedsnær og understøtter skolens arbejde med dannelse, demokrati og fællesskab.
Retninger
Skolen bestræber sig på at indgå partnerskaber med lokale foreninger, kulturinstitutioner og virksomheder for at berige undervisningen og skabe relevante læringsoplevelser uden for klasselokalet.
Skolen tilstræber at tilrettelægge aktiviteter, der inviterer lokalsamfundet til at deltage i fællesarrangementer, temadage og åbne arrangementer. Information herom kommunikeres gennem digitale platforme og nyhedsbreve.
Skolen bestræber sig på at samarbejde med lokale aktører om at tilbyde praktikforløb og andre aktiviteter, der giver eleverne indblik i arbejdslivet og de muligheder, der findes i lokalområdet.
Skolen forsøger at inkludere lokalhistorie og kulturelle aspekter fra nærområdet i undervisningen for at styrke elevernes tilhørsforhold til deres nærmiljø.
Eksempel
Skolen kan fx indgå samarbejde med lokale kunstnere eller håndværkere om at afholde workshops for eleverne, hvor de får praktisk erfaring og indsigt i forskellige erhverv og kulturelle aktiviteter.