De kommunale skoleprincipper fastlægger rammer, som er besluttet på kommunalt niveau, og som Provstegårdskolen arbejder inden for. De sikrer sammenhæng mellem skolens praksis og kommunens overordnede mål for læring, trivsel og dannelse.

Nedenfor gives et kort overblik over indholdet i hvert princip. De fulde beskrivelser kan findes via navigationen i sidebaren.

Digital adfærd og teknologiforståelse

Rammer for arbejdet med digital dannelse, ansvarlig brug af teknologi og udvikling af elevernes digitale kompetencer.
 

Anvendelse af elevplaner (udgået)

Tidligere princip om systematisk opfølgning på elevernes udvikling. Princippet er bortfaldet i forbindelse med ændringer i lovgivningen.

Forsøgs- og udviklingsarbejder

Retningslinjer for, hvordan skolen kan igangsætte og deltage i udviklingsprojekter inden for kommunens mål og rammer.